plan de sesión

SISTEMATIZACION PEDAGÓGICA
TIEMPO DE LA CLASE:
45 minutos.

ESPACIO:
En el patio escolar

MATERIAL DIDÁCTICO: balón de futbol.
Pelotas de vinil

ESTILO DE ENSEÑANZA:
Que favorecen la participación.
Asignación de tareas.

VINCULACIÓN: Es mas que nada con el deporte, para que el alumno se enfoque en alguno.
RECURSOS DIDACTICOS:
Silbato.
Gises.

SECUENCIA DIDÁCTICA
PROPÓSITO: Estimular la destreza motriz en los alumnos de primer ciclo de secundaria al fomentar la iniciación deportiva a través de juegos organizados, juegos pre deportivos y juegos modificados.


CONTENIDOS

CONCEPTUAL


PROCEDIMENTAL


ACTITUDINAL
v Conozca los beneficios del deporte escolar.
v Desarrolle actividades físicas para la salud.
v Defina entrenamiento físico y salud
v Experimente la sensación y preferencia hacia algún deporte.
v Conserve la realización de ejercicios físicos por medio de la iniciación deportiva.
v Ejecute diferentes actividades deportivas escolares.
v Manipule que la actividad física contribuye a la mejora del cuerpo y de la salud.
v Fortalezcan seguridad y respeto a los nuevos materiales.
v Promueva la participación espontánea y creativa.


APRENDIZAJES ESPERADOS
Contribuya a la ejecución de la iniciación deportiva, así como el fortalecimiento de su condición física y el cuidado de la salud.



DESGLOSE DIDÁCTICO
CLASE: 2.
PROPÓSITO: que los alumnos de primer año de secundaria propicien el interés hacia alguna actividad deportiva por medio de juegos modificados.

GRUPO : A, B, C
INICIO
DESARROLLO
FINAL

Para la elevación de la temperatura corporal realizaremos lo que son las “corretizas” , uno o dos trataran de atrapar algunos de sus compañeros para intercambiar roles, pero estos para evitarlo la única forma de salvarse es cargando a uno de sus compañeros.

Agua, fuego, nieve, cielo. Todos los alumnos corren por el espacio, a la señal de “agua” todos nadan, a la señal de “fuego” todos se agachan, a la señal de “nieve” todos patinan, y ala señal de “cielo” todos saltan.

Efectuaremos un juego modificado el cual será “futbeis”, el grupo se divide en dos equipos, el balón se pateara con el pie y se seguirán las mismas reglas del beisbol. La otra será la pelota “noruega”, que para realizar un out tendrá que pasar por debajo de todas las piernas de los jugadores que están pichando.

Otro juego modificado será el de futbasquet, en el cual solo se patea el balón fuera del area de tres puntos de ahí hacia dentro el balón tiene que ser botado. Por otra parte también realizaríamos lo que es el futtenis, dos equipos, cada quien tiene su cancha, el balón tendrá que votar una sola vez y después pasarlo a la otra cancha.


(ejercicios de respiración)

Por último realizaremos el famoso “torito”, se hará un circulo con todos los alumnos y uno se quedara en el centro impedirá que los compañeros se pasen el balón


Y para terminar realizaremos el juego de “inquilinos”, en tercias, dos tomados de la mano y el otro en medio de ellos, el que está adentro es el inquilino y los otros pared derecha o pared izquierda dependiendo hacia donde este mirando el inquilino.